Задачи урока:

познавательная: получить знания о мощности как о физической величине;

развивающая: развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности в процессе приобретения знаний и умений по физике, коммуникативные навыки в процессе совместного выполнения практического задания в группе;

информационно-коммуникационная: осуществлять поисковое чтение, сбор, переработку и представление информации по заданной теме, передавать содержание информации адекватно поставленной цели;

воспитательная: воспитывать убежденность в возможности познания законов природы; уважительное отношение к мнению оппонента при обсуждении проблем;

рефлексивная: оценивать свою деятельность, предвидеть возможные результаты своих действий, учитывать мнения других людей при определении собственных позиций и самооценки.

Цель:

Образовательная:

• закрепление пройденного материала (понятие работы и потенциальной энергии);
• анализ понятия кинетической энергии и процесса превращения потенциальной энергии в кинетическую на примере математического маятника;
• работа по формированию навыков (анализ условия задачи, экспериментальная работа, работа в группе);

Воспитательная:

• воспитание мировоззренческих понятий (причинно- следственные связи в окружающем мире, познавательность мира);
• нравственное воспитание (товарищеская взаимовыручка, этика групповой работы).

Развивающая:

• развитие навыков и умений (классифицировать и обобщать, Формулировать выводы, самостоятельность мышления);
• развитие грамотной устной речи;
• развитие навыков практической работы.